Angielski, na który dzieci czekają.
Zajęcia pełne ruchu, muzyki i dobrej energii, podczas których dzieci naturalnie zaczynają rozumieć i mówić po angielsku. Bez stresu, bez nudy i bez uczenia się list słówek na pamięć.
Małe grupy od 5 do 10 osób • program dopasowany do wieku • doświadczeni lektorzy • zajęcia z udziałem native speakerów
Najpierw radość. Potem język.
Dzieci najskuteczniej uczą się wtedy, kiedy są zaangażowane, aktywne i dobrze się bawią. Dlatego na naszych zajęciach śpiewają, poruszają się, grają, reagują i od pierwszych lekcji używają angielskiego w praktyce.
Nie uczymy pojedynczych słówek wyrwanych z kontekstu. Dzieci poznają całe zwroty i od razu wykorzystują je w prostych sytuacjach komunikacyjnych. Dzięki temu język staje się dla nich czymś naturalnym – a nie kolejnym szkolnym przedmiotem.
Metoda Genki English.
W pracy z najmłodszymi wykorzystujemy Genki English – autorski program Richarda Grahama stosowany przez nauczycieli w ponad 190 krajach. Jego nazwa pochodzi od japońskiego słowa „genki”, oznaczającego energię, radość i witalność.
Materiały Genki English były wykorzystywane między innymi przez British Council, a ich skuteczność analizowali badacze związani z Harvard Graduate School of Education oraz University of Newcastle. W 2007 roku program został wprowadzony do szkół podstawowych w Tajlandii.
Więcej o Genki English →
Angielski poznawany wszystkimi zmysłami.
Na tym etapie dzieci uczą się przede wszystkim przez działanie. Ruch, muzyka, obrazy, gesty i zabawa pomagają im rozumieć znaczenie wypowiedzi bez ciągłego tłumaczenia na język polski. Podczas kursu dzieci poznają około 1000 słów i 100 praktycznych zwrotów, stopniowo budując swobodę rozumienia i mówienia.
- →małe grupy: 5–10 osób,
- →zajęcia dwa razy w tygodniu,
- →dzieci w wieku 2–4 lat: 2 × 35 minut,
- →dzieci w wieku 5–9 lat: 2 × 45 minut,
- →pakiet materiałów oraz imienna teczka w cenie kursu.
Od swobodnego mówienia do pełnej sprawności językowej.
Starsze dzieci są gotowe na kolejny krok. Nadal rozwijają przede wszystkim swobodę komunikacji, ale program zostaje rozszerzony o bardziej systematyczną naukę czytania i pisania. Zajęcia rozwijają wszystkie cztery sprawności językowe: mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie. Kontakt z native speakerem pomaga dzieciom oswoić się z naturalnym brzmieniem języka i różnymi akcentami.
- →małe grupy: 5–10 osób,
- →zajęcia raz w tygodniu: 90 minut,
- →elementy zajęć z native speakerem,
- →podręcznik dobierany przez metodyka szkoły.
Angielski także poza salą.
Nauka języka nie kończy się przy szkolnej ławce. Uzupełnieniem programu są zajęcia specjalne i wydarzenia, podczas których dzieci używają angielskiego w nowych, naturalnych sytuacjach.
- →zajęcia w plenerze,
- →mały teatr,
- →gry i projekty językowe,
- →spotkania z anglojęzycznymi rówieśnikami.
Dzięki temu dzieci przekonują się, że angielski naprawdę służy do porozumiewania się, poznawania ludzi i wspólnej zabawy.
